兰州理工大学艺术硕士参评点
专项评估自我评估报告
参评点名称：艺术硕士
专业领域名称：艺术设计
一、授权点简介
1. 历史沿革与发展现状
兰州理工大学是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校，国家“中西部高等教育振兴计划”重点建设高校。学校是我国首批学士、硕士学位授权高校，是甘肃省第一所具有工学博士学位授予权、第一所设置工学博士后科研流动站的高校。学校前身是1919年的甘肃省立工艺学校，经过近百年的建设与发展，学校已成为一所工科实力比较雄厚、理科水平不断提高、文科具有一定特色的多学科协调发展的理工科大学。
设计艺术学院成立于2002年7月，现有产品设计、视觉传达设计、环境设计、工业设计、建筑学、城乡规划六个本科专业，2013年开办工业设计和建筑设计与工程两个学术型硕士学位点，2014年获批艺术硕士（艺术设计领域）专业学位点，2018年获批设计学和建筑学两个一级硕士点。
2. 需求分析和发展前景
随着国家“一带一路”倡议实施和甘肃省“华夏文明传承区”建设的深入，高级艺术设计人才将成为西部地区争夺的资源。目前全国艺术设计高层次人才缺口很大，在甘肃的从业人员中具有硕士及以上学位的不足1%，艺术硕士专业人才远远低于社会的需求量。因此，无论是从国家、西部地区还是甘肃来看，社会对高层次应用型的艺术硕士专门人才需求逐年增长。
二、培养特色
1. 专业方向特色
我校艺术专业硕士依托兰州理工大学雄厚的工科资源，在“工艺相济、协调发展”的办学环境培育了产品设计方向装备工业设计特色、环境设计方向空间环境设计特色、视觉传达设计方向文化创意设计特色。
2. 培养模式特色
依照“联合培养、实践为主、全面发展”的原则，扎根发挥专业协同优势，培养模式特色有：①采取校内专职教师和校外兼职专家共同培养的“双导师”制；②突出专业特点，加大实践教学比重，全面提升学生的艺术实践能力；③强调艺术设计与工业设计、建筑学等的学科交叉，进行跨学科教育资源共享与协同培养。
3. 培养方式特色
采用课堂讲授、集体训练和艺术实践相结合的培养方式，强化实践，注重理论及内在素质的培养，全面提升艺术硕士综合能力。
4. 专业人才特色
我校培养的艺术硕士人才具有上手快、实践强的特点，符合国家和区域对艺术设计高级人才的需求。
三、师资队伍
1. 师资结构
我校艺术硕士导师21人，其中外聘导师2人。在编专业导师占比90%，教授4人。队伍老中青结合，梯队合理。另有企业兼职双导师制人员12人。
2. 师资成果
近三年来，专任教师承担了30余项科研项目，科研经费累计320多万元，其中纵向科研经费达100余万元。获得各项奖励12项，专利授权13项，发表学术论文40余篇，具有充足的艺术硕士培养师资条件。
四、人才培养
1. 招生选拔
坚持公开公平公正的原则，严把选拔入口关。设置思想政治理论、英语全国统考和设计史、设计基础及表现自命题科目，使生源在全国范围内交换、交流。自命题科目严格执行考试大纲要求，有明确的考点和评分标准；复试阶段突出对知识结构、创作能力、实践能力和科研能力的全面考察。
2. 课程设置
课程分为公共学位课、专业学位课、专业必修课、专业必修环节与选修课。学位课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野，增强理解作品的能力。专业必修课分产品设计、环境设计、视觉传达设计三个方向开设。选修课结合学院学科，开设了建筑遗产保护、感性工学研究、民间美术研究等特色课程，全面提高学生的综合素养。
3. 实践培养
坚持研究生培养与科研项目密切结合，严格实行校企联合培养模式，突出创新性培养的研究生实践实习。
4. 基地建设
积极拓展培养基地，在甘肃省敦煌研究院、广东顺德创新设计研究院、甘肃何鄂雕塑院、甘肃建筑设计研究院等单位建立实践基地，聘请其高水平的艺术家、设计师配合指导，使他们积极参与培养的全过程。
5. 职业道德教育
研究生职业道德教育做到进课堂、进头脑。发挥导师的育人作用，明确研究生职业道德教育是导师的职责所系。加强研究生学术道德建设，通过开题报告答辩、创作作品公开展示、毕业论文查重、盲审、答辩等制度，形成有效监督，培养稳定和正义的职业道德素养。
五、培养质量
1.人才培养质量
目前首届学生尚未毕业，硕士论文正在评审中。
2. 对国家和区域发展的贡献
本专业注重发挥各方向在师资、学术、资源方面的优势，为甘肃的“工业强省”、“文化大省”战略提供了强有力的支撑。目前艺术硕士参与完成的天水二一三电器产品设计、敦煌文创设计、传统村落保护环境设计等项目取得了良好的社会经济效益，切实为区域经济社会发展做出了应有贡献。
六、其他情况
1.培养经费
近三年，校院两级持续投入配套资金进行艺术硕士专业学位点的建设：①学校设有专项培养经费，年均每生900元；②常规学科建设基金和红柳学科建设计划基金每年10万元；③实验室及展示空间建设经费投入203万；④利用科研经费，开展科学研究和专业实践活动，每年不少于20万。
2. 奖助学金和实践补助
我校有成熟的奖助体系为艺术硕士提供奖助学金和实践补助：①一年级有新生奖学金；②二、三年级有学业奖学金，评定比例为65%。③参与导师科研实践，根据科研课题情况给予相应的实践补助。
3. 教学与实践的基本条件
为保障艺术硕士的培养，建立了较为完善的教学科研设施和实践条件：①学校图书馆和学院资料室拥有丰富的资源；②艺术硕士使用面积473m2；③建有数字设计与成型实验室、雕塑工作室、数字艺术实验室、摄影工作室、动漫实验室等校内实践场地；④拥有设计艺术中心等展示空间和学术报告厅。
4. 管理制度和机构设置
为保证培养质量，建立了完善的管理制度和机构：①制定并执行入学到学位授予所有环节的管理制度；②校、院两级设有健全的研究生管理机构，其中学院管理人员3名；③院学术委员会负责办学思路、发展方向等进行调研和审议，院教学指导委员会对课程设置、教学大纲和培养目标等进行审定和对教学质量进行监控。
七、自评结果
1. 总体评价
自设立艺术硕士艺术设计专业学位点以来，办学条件得到不断改善，招生规模逐步扩大，师资队伍稳步提升，积累了较为丰富的成果，学科影响力逐步提高。通过自评，我们认为符合专项评估指标体系要求，自评结果合格。
2. 持续改进方面
①缺乏高端人才和具有全国影响力的学科带头人，正高职称教师比重偏低，师资队伍建设需进一步加强。
②缺乏高水平的特色课程和教材建设，高层次科研和实践成果积累较少，学科发展内涵建设需进一步提升。
